7位院士聚集南開大學(xué)暢議科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)
第十三屆中國科協(xié)年會期間，7位院士聚集在南開大學(xué)，為該校2011級研究生舉辦了“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報告會”。
宣講報告會上，院士專家們對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題都表示了關(guān)注。大家一致認為：為人、做學(xué)問，都要把科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德放在首位，要重點培養(yǎng)研究生們的創(chuàng)新精神，傳承科學(xué)精神具有重要意義。
中國科協(xié)榮譽委員、常委會科技工作者道德與權(quán)益專門委員會顧問、中國工程院原副院長杜祥琬院士說：“學(xué)術(shù)道德是一門基礎(chǔ)課，科技的繁榮需要靈魂的支撐，這個靈魂就是科學(xué)精神，還有科學(xué)道德規(guī)范?！?BR>
南開大學(xué)葛墨林院士則把科學(xué)形容成“生命”，他引用楊振寧先生的話說，科研要“寧拙毋巧，寧樸毋華”。
中國科協(xié)常委會科技工作者道德與權(quán)益專門委員會副主任、浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)院士告誡學(xué)子：某藥學(xué)博士在做學(xué)位論文時，存在抄襲現(xiàn)象，被人發(fā)現(xiàn)后，處理的結(jié)果讓他追悔不已，因為所有重要的期刊都永遠地拒絕了他的文章。
“實驗方法和語言表述同樣受到知識產(chǎn)權(quán)保護，我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人的勞動成果?！睏钚l(wèi)說。
中國科協(xié)常委會科技工作者道德與權(quán)益專門委員會副主任、南開大學(xué)校長龔克表示：“針對學(xué)術(shù)道德失范的行為，必須嚴肅處理?！?/FONT>
中國科協(xié)榮譽委員、常委會科技工作者道德與權(quán)益專門委員會顧問楊樂院士認為：研究生學(xué)習(xí)階段是一個成長、打基礎(chǔ)的階段，因而需要一種優(yōu)良的學(xué)術(shù)環(huán)境。他認為，好的學(xué)術(shù)生態(tài)包含四個要素：創(chuàng)新生態(tài)、和諧生態(tài)、誠信生態(tài)和開放生態(tài)，而創(chuàng)新生態(tài)是研究生教育區(qū)別于本科階段教育的本質(zhì)特征。楊樂院士稱：在校大學(xué)生中出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，主要有二個原因。一是研究生對學(xué)術(shù)研究的嚴肅性認識不夠，避免學(xué)術(shù)失范的主觀意識不足；二是社會中的浮躁情緒與急功近利情緒，對大學(xué)生影響很大。他希望研究生們，要在學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ)，不能過于急功近利。
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