劉雪庚代表

我國自設(shè)立教師節(jié)以來，尊師重教在全國各地蔚然成風(fēng)。每逢教師節(jié)（每年九月十日）各級黨委、政府都十分重視并廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的尊師重教活動。在各地開展的以尊師重教為主題的宣傳慰問活動中，有組織的或自發(fā)、自愿地向教師獻花這一活動最為隆重?zé)崃叶制胀ǔＲ姟?SPAN lang=EN-US>

全國人大代表、廣東韶關(guān)市技師學(xué)院、高級技校院（校）長、黨委書記劉雪庚在接受記者采訪時說，他注意到在每年教師節(jié)的日子里，人們向教師敬獻或贈送的鮮花中可謂五彩斑斕，百花齊“獻”。他認(rèn)為，教師節(jié)節(jié)日用花（獻花）很有必要采用一種圣潔高雅的花，既用以表達對人民教師的崇敬和愛戴之情，又很好地象征其高尚的精神和品格。

劉雪庚代表說，我國名花甚多。各種名貴的花對于有著悠久歷史文化的中華民族及其炎黃子孫來說，有著不同的象征意義。在他看來，蘭花葉綠如翠，四季常青，清雅淡素，花香幽遠(yuǎn)；觀之令人心曠神怡，聞之令人欣然陶醉，自古以來深受我國人民熱愛。而孔子是我國蘭文化的創(chuàng)始人，曾提出“蘭為王者香”，稱贊“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳，君子修道不以困窮而改節(jié)?！笨梢姡m花剛中寓柔，出塵脫俗。歷來被人們稱之為“君子之花”、“德人之花”、“善人之花”，成為圣潔高雅的化身。蘭花的品性與教師甘為人梯，無私奉獻的精神十分吻合，是教師人格、情操、信念和道德風(fēng)尚的最好體現(xiàn)。

現(xiàn)在，有的節(jié)日已經(jīng)有了相應(yīng)象征意義的節(jié)日用花，劉雪庚代表認(rèn)為，每年九月十日教師節(jié)也應(yīng)該擁有自己統(tǒng)一的節(jié)日用花，且近年來，有不少的地區(qū)已經(jīng)把蘭花作為教師節(jié)節(jié)日用花，因此建議將蘭花作為我國教師節(jié)節(jié)日用花。