郭立峰校長

        軍事院校是培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才的重要基地，因此軍校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方針將直接影響到我國未來軍官的全面素質(zhì)。海軍工程大學(xué)是在中央軍委、海軍黨委領(lǐng)導(dǎo)下的高等軍事院校，創(chuàng)建于1949年11月22日，是一所以工為主，軍、管、哲、文、理、經(jīng)、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校實(shí)行人才培養(yǎng)與科學(xué)研究結(jié)合、本科生教育與研究生教育并重、學(xué)歷教育與任職教育銜接的辦學(xué)原則，是全軍五所綜合大學(xué)之一，是全軍“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。           
        近年來，海軍工程大學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷開拓創(chuàng)新，走出了一條具有軍校特色的開放式辦學(xué)之路。借第三屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽在海軍工程大學(xué)舉辦之際，本刊記者采訪了海軍工程大學(xué)校長郭立峰少將。

        理念是行動的先導(dǎo)

        記者：郭校長，您好！由于了解渠道不多，很多人眼中的軍事院校都具有一種神秘感。您如何看？
        郭立峰：軍事院校由于培養(yǎng)的目標(biāo)和擔(dān)負(fù)的使命與地方大學(xué)不同，我們的宗旨與行動和部隊緊密連在一起，這就使得它本身就具有一種神秘感。但是，我們從人才培養(yǎng)的角度、從大學(xué)生基礎(chǔ)教育的角度、從政治思想品質(zhì)要求的角度、從綜合素質(zhì)要求的角度來看，我們與地方大學(xué)應(yīng)該是具有共性的。換句話說，軍隊院校首先要完成大學(xué)的基礎(chǔ)教育，在這一點(diǎn)上我們努力納入到國家高等教育教學(xué)體系，不斷向地方名牌大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
        記者：海軍工程大學(xué)作為全軍五所綜合大學(xué)之一，在保持神秘和揭開神秘面紗之間作何選擇，這個選擇是基于什么考慮？
        郭立峰：開放辦學(xué)是社會發(fā)展的必然結(jié)果。以美國的軍事院校為例，他們敞開大門，讓社會人員參觀校園，他們的學(xué)員畢業(yè)之前都要搭乘軍艦到世界各地去訪問學(xué)習(xí)，他們的研究生教育基本是依托地方大學(xué)。這樣一來，他們在培養(yǎng)學(xué)員的過程中就充分利用了世界和本國的教育資源。我國在30年改革開放進(jìn)程中，已經(jīng)充分意識到創(chuàng)新是一個民族的靈魂，開放是充分利用社會資源的一個最好的方式。經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，我們認(rèn)識到：該開放的一定要開放，該保密的一定要保密，該有特色的一定要堅持，該學(xué)習(xí)別人的一定要虛心學(xué)習(xí)?；谶@樣的思想認(rèn)識，在2003年學(xué)校黨委擴(kuò)大會議討論修訂五年建設(shè)規(guī)劃的時候，我們就提出了開放、民主、創(chuàng)新、求實(shí)的辦學(xué)理念。我們這個理念是建立在對軍隊的統(tǒng)一、嚴(yán)格、紀(jì)律和地方大學(xué)的民主、自由、開放相結(jié)合的基礎(chǔ)上的。具體而言就是，辦學(xué)要開放，治校要嚴(yán)格；學(xué)術(shù)要民主，制度要遵守；個性要尊重，行為要規(guī)范。開放是一個時代的潮流，是提高辦學(xué)效益的需要，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、高素質(zhì)人才的必由之路，我們在廣泛聽取教育專家意見的基礎(chǔ)上、經(jīng)過深入研究思考，最終確立了開放辦學(xué)的指導(dǎo)思想。

59周年校慶上，郭立峰校長檢閱部隊

        行動是理念的升華

        記者：開放辦學(xué)的理念確立之后，通過什么途徑來落實(shí)和實(shí)現(xiàn)？
        郭立峰：經(jīng)過研究討論，結(jié)合我校實(shí)際，我們決定通過四種途徑來實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)，即校內(nèi)互通、軍內(nèi)合作、國內(nèi)聯(lián)合、國際交流。
        首先要做好校園內(nèi)部的互通與交流。作為全軍五所綜合大學(xué)之一，我校學(xué)科門類多，學(xué)科體系跨度比較大，這就使得大家長期瞄準(zhǔn)自己所在的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，互相交流不夠?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢，從量上來看是爆炸式，從相互之間的關(guān)系來看是互相滲透式，多學(xué)科互相滲透互相交融、互相影響，所以內(nèi)部開放是最基本的。很多同志忽略內(nèi)部而出去找?guī)褪?、找協(xié)作，后來發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)部就能找到，就能解決。其實(shí)這主要受固化的思想意識影響，只知道同類學(xué)科可以相互幫助，不知道交叉學(xué)科也能相互影響，比如，機(jī)、電以前都是單一獨(dú)立學(xué)科，現(xiàn)在機(jī)電合一，哪一個機(jī)械能離開電？哪一個電子設(shè)備能離開機(jī)械呢？在這樣一個情況下，學(xué)校鼓勵各個院系、各個學(xué)科之間進(jìn)行交流，通過學(xué)校組織、項目互助，鼓勵教員之間的互相學(xué)習(xí)。最初我們組織了學(xué)校40多名業(yè)務(wù)尖子在全校宣講，講各自學(xué)科最前沿的東西、自己處于什么位置等等，這樣一來既讓大家了解了不同學(xué)科國內(nèi)外前沿的東西，又了解了相互之間研究的深度，是一個互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相激勵的很好形式，也架起了相互交流的橋梁和紐帶。同時，學(xué)校在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的時候成立相互不同學(xué)科的專家機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)，逐漸由被動到主動，形成了校內(nèi)開放的局面。
        其次是要做好軍內(nèi)合作。全軍各個部隊、院校和研究所，都有自己的專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)科特點(diǎn)和獨(dú)特的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，所以虛心向他們學(xué)習(xí)，特別是向我們服務(wù)的對象學(xué)習(xí)非常重要。我們是為海軍部隊服務(wù)的，只有與海軍部隊建立廣泛、深入的聯(lián)系，才能提高我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的針對性和有效性。所以我們在海軍黨委和海軍機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下，主動走出去請進(jìn)來，和海軍不同部隊建立廣泛聯(lián)系，包括技術(shù)支援、人才交流、信息互通等等，尤其是在部隊建立的體系比較完善的人才工作平臺，對于我們了解部隊需求，加強(qiáng)針對性的相互支援，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量大有益處。
        第三是要做好國內(nèi)聯(lián)合。國內(nèi)很多高校，如清華大學(xué)、華中科技大學(xué)，武漢大學(xué)等這些名牌大學(xué)都有深厚的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)資源、優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輝煌的辦學(xué)業(yè)績，這些都是我們難以比擬的，所以我們希望做到借它山之石為我們提高辦學(xué)水平服務(wù)。我校先后同清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等地方名牌高校和科研院所簽訂聯(lián)合攻關(guān)、共育人才的協(xié)議，對提升辦學(xué)水平和辦學(xué)品味具有重要意義。我們還多次帶領(lǐng)學(xué)校有關(guān)人員去清華大學(xué)、中國郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校登門拜訪學(xué)習(xí)，派學(xué)員到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)和感受他們的辦學(xué)氛圍與理念，邀請名校有關(guān)人員來我校講座交流，另外通過一些科研項目的合作，促進(jìn)大家的了解，這些聯(lián)系使得我們受益匪淺。比如現(xiàn)在清華大學(xué)有的本科學(xué)生取得研究生免試資格后，愿意到我們學(xué)校來攻讀研究生學(xué)位，這在以前是不可想象的，這就是相互交流了解的結(jié)果。
        最后是關(guān)于走向世界的問題。軍事院校走向世界受到很多約束。值得欣喜的是，現(xiàn)在總部、海軍實(shí)行一系列支持院校開放的規(guī)定政策，為我們創(chuàng)造了很好的條件。因此我們才有幸去訪問美國、英國、俄羅斯等世界上軍事教育先進(jìn)的國家。我還率團(tuán)訪問了德國海軍技術(shù)學(xué)校，并且開始初步建立了一些聯(lián)系。在走出去的過程中，我們就發(fā)現(xiàn)他們有許多地方值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。例如，他們對生源的選擇就非?？量?，千方百計把全國最優(yōu)秀的青年選拔到部隊或軍事院校來；學(xué)員的訓(xùn)練也十分嚴(yán)格，甚至直接拉到作戰(zhàn)前線的演習(xí)現(xiàn)場進(jìn)行錘煉和考核，在這方面我們還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?BR>        不僅要走出去，還要請進(jìn)來。學(xué)校先后邀請了美、英、法、新加坡等20多個國家的外籍專家來校講學(xué)，既擴(kuò)大了學(xué)校的影響，又學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的東西，提升了學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力，這種開放的視野和國際的環(huán)境使我們受益匪淺。

        創(chuàng)新要成為一種自發(fā)行為

        記者：在這次全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽總決賽中，海軍工程大學(xué)有三項作品獲得一等獎，而且我還了解到我們的學(xué)員在其他很多創(chuàng)新大賽中都有優(yōu)異的成績，這些都離不開學(xué)校的支持。那么您認(rèn)為學(xué)員的創(chuàng)新能力源自哪里？
        郭立峰：的確，我們學(xué)校非常注重學(xué)員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在辦學(xué)治校過程中，學(xué)校盡全力搭建成長平臺，著力轉(zhuǎn)變一切妨礙學(xué)員創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育觀念。我們的學(xué)員從入學(xué)開始就有機(jī)會參加各種講座，教員們會給他們講解世界不同學(xué)科發(fā)展的大趨勢，讓他們一入校園就感受到一種開放。
        創(chuàng)新是時代的潮流，是每個年輕人要具備的基本素質(zhì)。我給學(xué)員講了創(chuàng)新的幾大法則。一是創(chuàng)新無忌、創(chuàng)新有序。學(xué)員們可以海闊天空、奇思妙想，但是要遵循規(guī)律，符合法則。二是創(chuàng)新就在眼前、在腳下，創(chuàng)新有時候并不需要花很多錢。比如以前的畢業(yè)會餐，擺個大圓桌搞很多菜，既浪費(fèi)，又不能很好地調(diào)動學(xué)員的激情；現(xiàn)在畢業(yè)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教員為畢業(yè)學(xué)員壯行，在大操場上千人一起搞冷餐會，弄些黃瓜、炸雞翅、啤酒等，既有大學(xué)校園的氣氛，又比較高雅，花錢少效果好，師生情、官兵情、戰(zhàn)友情都得以充分釋放，還激發(fā)了他們奉獻(xiàn)海疆的萬丈豪情。再比如我們的學(xué)科專業(yè)，以前學(xué)裝備的研究裝備，學(xué)財務(wù)的研究財務(wù)，現(xiàn)在進(jìn)行整合，開設(shè)裝備經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，這不就是創(chuàng)新嘛！像這次機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽，大家一看，才發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)新并非高不可攀。三是創(chuàng)新以知識為基礎(chǔ)。沒有知識的人也能創(chuàng)新，但是會受到很多限制，有了知識進(jìn)行創(chuàng)新就會以需求為引導(dǎo)，以可控的條件為依據(jù)。四是以效益為最根本的要求和目標(biāo)。本來花二十塊錢能辦好的事花五十塊錢算不上創(chuàng)新，多快好省，要符合科學(xué)發(fā)展觀。
        記者：學(xué)校的創(chuàng)新氛圍是如何打造的呢?
        郭立峰：首先我們要創(chuàng)造一些條件，比如實(shí)驗(yàn)室開放，在物理實(shí)驗(yàn)室或?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)室既有共同項目，也有學(xué)員自選項目。
        其次是鼓勵學(xué)生參加各種競賽，年輕人喜勝好強(qiáng)，這是優(yōu)點(diǎn)，需要好好引導(dǎo)。我們的學(xué)員參加數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽等，不搞突擊，不簡單地拼湊尖子，而是鼓勵全校學(xué)員刻苦鉆研、奇思妙想，積極參加。我每次都和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)參加各類競賽選拔活動，經(jīng)過一級級選拔，大家積極性很高，使之成為全校常態(tài)的行為，成為更多人的行為，成為與他們的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起的行為。
        再次是進(jìn)行合理表彰。既然積極創(chuàng)新是常態(tài)的行為，就不是簡單認(rèn)為一個學(xué)員獲了獎就什么都好，我們只是合理獎勵。比如保送研究生、評優(yōu)等方面可以優(yōu)先考慮，但是同時也鼓勵其他學(xué)員不斷進(jìn)步、不斷追求，通過這些措施促進(jìn)學(xué)員創(chuàng)新活動的健康發(fā)展。
        記者：您如何看待“創(chuàng)新”這種提法？能給我們舉例說說學(xué)校建設(shè)方面的創(chuàng)新之處嗎？
        郭立峰：事實(shí)上大家都在搞創(chuàng)新，最后差異在于做得是不是更廣泛，是不是更全面。廣泛是指人，更多的人參與，全面是指涉及到更多的方面，取得更多成果，形成更大的效益。關(guān)鍵在于這里。這些方面把握以后，我們的創(chuàng)新活動就會非常有序健康地發(fā)展。
        比如學(xué)校的規(guī)劃，沒有足夠的資金又要改造校園，我們就確定了四種方式：有的修舊如舊、有的修舊如新、有的拆舊造新、有的拆舊綠化。比如某座建筑很具有歷史的韻味，又很漂亮，我們就修舊如舊，我們學(xué)校有很多這樣的建筑；另外有很多建筑是七十年代蓋的，那時候不太講究造型，蓋得很難看，這次我們就運(yùn)用現(xiàn)代材料和建筑技術(shù)對它的外形進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?，修舊如新；過去我們學(xué)校平房很多，也很破舊，我們就把一片平房拆掉蓋一座樓房，這就是拆舊造新，這樣就空出幾倍的面積來進(jìn)行綠化；有些舊的建筑，就直接拆掉用來綠化種草。經(jīng)過這幾年的建設(shè)，我們學(xué)校花錢不多，但是校園環(huán)境變得暢通、大氣、賞心悅目，形成了一個很好的辦學(xué)環(huán)境。所以我們的學(xué)員和教員都很愛我們的學(xué)校，愛這個校園本身又激發(fā)了他們投入創(chuàng)新、投入建設(shè)的一種積極性。

        重視對年輕人的教育

        記者：您對于當(dāng)前我國大專院校教育教學(xué)制度和創(chuàng)新能力與現(xiàn)狀有什么評價和看法?對于青年大學(xué)生的教育有哪些建議？
        郭立峰：對于其他院校的情況我了解不是很多，所以不敢妄評。但是我覺得當(dāng)前對于年輕大學(xué)生要重視以下幾個教育：
        一是要加強(qiáng)政治信念教育。很多年輕人過于考慮自我，在我們這樣一個社會主義國家，走哪條路，培養(yǎng)年輕人什么樣的人生觀、價值觀，是一個重大的時代課題。青年大學(xué)生要培養(yǎng)堅定的理想信念，忠于黨、忠于國家、忠于人民，這就不能只靠簡單的理論與口號，而是要通過活生生的現(xiàn)實(shí)去引導(dǎo)大學(xué)生愛父母、愛學(xué)校、愛人民、愛祖國，這樣一些政治信念都需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
        二是要加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)。年輕人爭強(qiáng)好勝、喜歡幻想，這些都不是缺點(diǎn)，但是如何引導(dǎo)形成正確的心態(tài)很重要。我跟很多學(xué)生聊天，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生就很偏激，成功了就無限喜悅，失敗了就垂頭喪氣，經(jīng)不起打擊。尤其是對于情感、人際交往、社會認(rèn)識等沒有一個正確的觀念，影響了自己的身心健康以致影響了自身的發(fā)展，我覺得很可惜。大學(xué)生一定要有一個正確的心態(tài)，正確地看待自己、看待別人、看待工作、看待成功與失敗，正確的引導(dǎo)是非常重要的。
        三是大學(xué)生一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不能總是想去走捷徑。海軍工程大學(xué)辦學(xué)快60周年了，我們特別重視基礎(chǔ)教育，當(dāng)然這包括思想基礎(chǔ)教育、身心基礎(chǔ)教育、文化基礎(chǔ)教育。這幾年，我們又特別強(qiáng)調(diào)了軍事基礎(chǔ)教育、戰(zhàn)斗精神教育，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能有后期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才能有做人的基礎(chǔ)，才能有競爭的基礎(chǔ)，我們的年輕人才能在中國這片土地上大有所為，在未來世界的競爭中占有一席之地。
        郭立峰：最后，我想說，我國有300萬平方公里海洋國土，有18000公里海岸線，海洋有豐富的資源，但是我們在探測、研究、利用海洋方面做的還很不夠。在這里，我呼吁更多的年輕人能把眼光瞄向海洋，投入到海洋的研究、探測、利用和建設(shè)開發(fā)上來，更歡迎大家到海軍工程大學(xué)來。