本色袁隆平
不詳 ?佚名 ? 2007年07月01日 ? ?封面故事
本色袁隆平
袁隆平，一位農(nóng)業(yè)科學(xué)大家，中國工程院和美國科學(xué)院雙重院士，世界“雜交水稻之父”?！八l(fā)明的雜交水稻技術(shù)，為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題”（美國科學(xué)院院長西瑟羅納語）。袁隆平這個名字，屬于中國，也屬于全人類。
當(dāng)我們透過名人光環(huán)，更近一步地走向袁隆平，仔細(xì)地閱讀袁隆平，我們會發(fā)現(xiàn)，他除了是一個著名的科學(xué)家，他還是一個認(rèn)真生活的人，一個感情豐富的人，一個充滿陽光的人。他有著顛沛流離的童年和學(xué)生時(shí)代，從小就有尋根究底、不肯服輸?shù)男愿?。對大自然的熱愛，使他步入了農(nóng)業(yè)科學(xué)的殿堂；憂國憂民的情懷，使他終身從事雜交水稻的研究。在科學(xué)上沒有平坦的大道，他也遇到了很多逆境，而他個人所具備的優(yōu)良品質(zhì)使他能夠想方設(shè)法渡過難關(guān)并堅(jiān)持下去。他多才多藝，會拉小提琴，并能從中獲得靈感和心靈的凈化。他喜歡游泳、打球，體育鍛煉多年不輟，年逾古稀還不讓少年。他生活簡樸，淡泊名利，對國家、對全人類充滿感情，充分享受著因奉獻(xiàn)而帶來的精神愉悅……
（一）熱愛大自然的少年
袁隆平1930年9月出生在北平（北京）一個知識分子家庭。父親袁興烈畢業(yè)于東南大學(xué)中文系，曾任過平漢鐵路局的秘書、高等小學(xué)校長，并投身于抗日戰(zhàn)爭，在馮玉祥將軍部任過上校秘書；母親十分賢惠慈愛，知書達(dá)理，曾當(dāng)過教會學(xué)校的老師，常以多讀書、求進(jìn)取、做好事的思想教育孩子，并在英文方面對袁隆平進(jìn)行了良好的啟蒙。
袁隆平從小生長在濃郁的書香氛圍中。他在兄弟五個中排行老二，故取小名二毛。
童年的袁隆平正值戰(zhàn)亂，社會急劇動蕩，磨難伴隨他成長?！?·18”事變后，日本帝國主義的魔爪，已經(jīng)從東北伸向華北，乃至內(nèi)地。袁隆平一家和全國千千萬萬同胞一樣過著逃難生活，他隨父母四處遷徙，先后輾轉(zhuǎn)于北京、重慶、南京、武漢等地。國破家亡的中國人民遭受日本侵略軍的空襲，橫尸街巷，哀鴻遍野，無數(shù)悲慘的景象沖擊著他幼小的心靈，留下了深深的民族創(chuàng)傷。生靈涂炭，國土淪陷的事實(shí)，使袁隆平從小就立志要做一個使祖國富強(qiáng)、不受外國強(qiáng)盜欺侮的人。戰(zhàn)火紛飛的年代伴著他在武漢、重慶等地讀完了小學(xué)和初中，在漢口和南京讀完了高中。
中學(xué)時(shí)代的袁隆平
袁隆平小時(shí)候十分調(diào)皮好動，喜好無拘無束。有一次，他居然帶著弟弟逃學(xué)，到沙壩上去玩耍、游泳，父親深知他貪玩，用望遠(yuǎn)鏡老遠(yuǎn)便偵察到他們在江邊玩，而且還全然不顧拉響的空襲警報(bào)，父親氣得提著拐杖沖到沙灘上……其實(shí)，這種對大自然的熱愛是一種天性。那時(shí)母親酷愛種花植草，屋前的空地上、窗臺上都種滿了。袁隆平興味盎然地幫母親侍弄這些花草，覺得有無窮的樂趣。后來有件事對他觸動很大，那還是在武漢讀小學(xué)一年級的時(shí)候，老師帶他們到郊外一家園藝場參觀。袁隆平看到花兒姹紫嫣紅，紅紅的桃子掛在樹上，一串串的葡萄宛如紫水晶，感覺真是空氣清新，花香果美，好一派欣欣向榮的景象。他想，這就是古人詩中的“田園樂”吧?！皩W(xué)農(nóng)真好，可以看見這么多美的東西，真美呀！”他被深深地吸引住了，贊嘆大自然的春華秋實(shí)是如此令人神往。當(dāng)時(shí)美國的黑白電影《摩登時(shí)代》也推波助瀾，留給他印象最深的是人人豐衣足食，處處瓜果飄香。就這樣，小時(shí)候一次郊游的美好印象一直保留在他心間，甚至影響了他最終選擇學(xué)農(nóng)，讓他和農(nóng)業(yè)、水稻相伴了一生。
少年袁隆平雖然愛玩，但讀書卻十分愛動腦筋，充滿了求知欲和獵奇心理。他不喜歡死記硬背，而喜歡思考問題、提出問題。他喜歡地理、英文、化學(xué)，考試總能拿高分，他上的是一所教會學(xué)校，重視英語教學(xué)是教會學(xué)校的特點(diǎn)之一，其他課程不及格可以補(bǔ)考，但英語不及格就得留級。這對于對英文具有濃厚興趣和良好啟蒙的他，真可以說是如魚得水。他現(xiàn)在之所以能在頻繁的各種國際學(xué)術(shù)活動中運(yùn)用英語進(jìn)行交流，和那時(shí)打下的良好基礎(chǔ)有很大關(guān)系。
拉小提琴
袁隆平在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)秀，在同學(xué)中間更是一個活躍分子。他喜歡各種體育活動，愛好音樂，還會跳踢踏舞，但是他最喜愛的還是游泳。袁隆平的游泳技術(shù)還是在童年時(shí)練就的。1937年他隨父母從漢口逃難到湖南省桃源縣。在乘船過沅江時(shí)，不慎落入滔滔河水，幸虧一位船工及時(shí)相救，才得以活命。7歲的他決心向船工那樣學(xué)會“劃水”，也能在水里救人。從那時(shí)起就苦練游泳，還不到十歲就斗膽去橫渡長江，令同學(xué)和老師瞠目結(jié)舌。以后，游泳成了他的強(qiáng)項(xiàng)。有個故事很有趣，那是1947年，他在漢口讀高中時(shí)，武漢市舉行游泳比賽，袁隆平由于個頭小，沒有被選中去參加比賽。他不服氣，在參賽那天坐在參賽同學(xué)的自行車架上跟進(jìn)了賽場。體育老師知道他熱情很高，同意讓他試一試。結(jié)果出人意料，一個個彪形大漢名落孫山，而個頭小小的袁隆平卻獲得了漢口賽區(qū)男子100米和400米自由泳第一名。不久在湖北省舉辦的比賽中他又奪得了男子自由泳等兩塊銀牌。
（二）人生之路的抉擇
高中畢業(yè)后，袁隆平面臨著人生的十字路口。考什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，成為隆平全家議論的焦點(diǎn)。父親希望他通過上大學(xué)能升官發(fā)財(cái)，光宗耀祖，而袁隆平自己卻在中學(xué)階段就對生氣盎然的花草、果木和大自然的勃勃生機(jī)，對春華秋實(shí)的自然規(guī)律產(chǎn)生了極大的興趣，立志學(xué)農(nóng)報(bào)國。慈善的母親尊重孩子自己的選擇，經(jīng)過家庭民主協(xié)商，最后讓孩子自己做主。1949年袁隆平義無反顧地報(bào)考重慶湘輝農(nóng)學(xué)院（西南農(nóng)學(xué)院前身），并順利考取。
1949年11月，重慶解放了。袁隆平上的農(nóng)學(xué)系，經(jīng)合并、調(diào)整，成為農(nóng)業(yè)部所屬的全國重點(diǎn)高等農(nóng)業(yè)大學(xué)。1953年夏，結(jié)束了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，他服從分配，到湖南省偏僻的安江農(nóng)校任教，開始了他長達(dá)19個春秋的教學(xué)生涯。
袁隆平教學(xué)十分認(rèn)真，教一門，鉆一門，愛一門。他教外語，效果良好，還刻苦自學(xué)，不斷提高聽、寫、閱讀水平，可以不帶字典閱讀英、俄文資料。
進(jìn)校第二年，他又被調(diào)到遺傳育種教研組，教授植物學(xué)、作物栽培、遺傳育種等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。他深感以前學(xué)得不深，既已任教，就邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊教，教學(xué)相長。
1954年，他教普通植物學(xué)。他下苦功夫，從構(gòu)成植物體的最小單位——細(xì)胞的構(gòu)造開始，到根、莖、葉、花、果的外部形態(tài)，植物的生物學(xué)特性，及其遺傳特性等等，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。為了在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的微觀構(gòu)造，他刻苦磨練徒手切片技術(shù)幾百次，上千次，一直到能在顯微鏡下得到滿意的觀察結(jié)果為止。
在備課中，他經(jīng)常提出各種問題自考自答。他走出課堂，來到田間地頭，從實(shí)踐中找答案。他深有體會地說：“即使淺顯的問題，如果教師本身鉆得不深不透，也不可能把課講好！”
在教學(xué)當(dāng)中，袁隆平不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專老師，還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來。10多年來，他始終堅(jiān)持一邊教學(xué)，一邊科研，教學(xué)與科研、生產(chǎn)緊密結(jié)合。
50年代，生物教學(xué)中主要向?qū)W生講米丘林、李森科的遺傳學(xué)說，他就按照其理論進(jìn)行無性雜交、嫁接培養(yǎng)、環(huán)境影響等方面的試驗(yàn)，把月光花嫁接在紅薯上、西紅柿嫁接在馬鈴薯上、西瓜嫁接在南瓜上，得到一些奇花異果，但并沒有得到經(jīng)濟(jì)性狀優(yōu)良的無性雜交種。這引起他的沉思，并決心擴(kuò)大視野，另辟蹊徑。
1954年全國遭水災(zāi)，湖南尤為嚴(yán)重，洞庭湖區(qū)的堤壩全被水淹了，糧食嚴(yán)重減產(chǎn)。全國糧食實(shí)行定量供應(yīng)。后來三年暫時(shí)困難時(shí)期，因?yàn)榧Z食減產(chǎn)，人們吃不飽，他親眼看見有人倒在橋下、倒在田里……當(dāng)時(shí)，他想，肚子都吃不飽，還談什么中國現(xiàn)代化？由此他產(chǎn)生了中國要搞現(xiàn)代化，不解決吃飯問題不行的想法?！拔覀兪菍W(xué)農(nóng)的，解決人民吃飯的問題是我們的天職?！边@個想法至今仍然牢固地扎根在他的頭腦中，這也是驅(qū)使他孜孜不倦地研究提高糧食單產(chǎn)方法的重要原因。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)”，人如果有一個崇高的信念做支撐，就必然會加快前進(jìn)的步伐。他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過的專業(yè)知識，盡快培育出能提高產(chǎn)量的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓，解決溫飽。
到60年代，他從閱讀外文雜志中獲悉，歐美的孟德爾、摩爾根創(chuàng)立的染色體、基因遺傳學(xué)說，對良種繁育有重大指導(dǎo)作用。于是，他就開始大膽地向?qū)W生傳授染色體、基因?qū)W說。同時(shí)，也為他后來從事雜交水稻研究奠定了理論基礎(chǔ)。
“文革”中，被貼滿大字報(bào)即將挨批的他，竟然由于一篇發(fā)表的論文(《水稻的雄性不孕性》)得到了國家科委、湖南省科委的支持，神奇地成為保護(hù)對象，躲過批斗。專心研究水稻雄性不育，在不利條件中爭得了從事科研活動的寶貴機(jī)會。
在漫長的19年教學(xué)生涯中，袁隆平在教學(xué)中積累知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又通過科研促進(jìn)教學(xué)和生產(chǎn)。教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合，使他創(chuàng)造了不平凡的農(nóng)業(yè)科研成果。
（三）與雜交水稻結(jié)下不解之緣
由于開展雜交水稻研究的需要，袁隆平1971年2月調(diào)到湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院專門從事雜交水稻研究工作。為加強(qiáng)和協(xié)調(diào)雜交水稻的科學(xué)研究，1984年6月成立了全國性的雜交水稻專門研究機(jī)構(gòu)——湖南雜交水稻研究中心，后又成立國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心，均由袁隆平任中心主任至今。
1961年，他在早稻常規(guī)品種試驗(yàn)田里，發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗(yàn)田里，結(jié)果證明了這株“鶴立雞群”的稻株，是地地道道的“天然雜交稻”。他想：既然自然界客觀存在著“天然雜交稻”，只要我們能探索其中的規(guī)律與奧秘，就一定可以按照我們的要求，培育出人工雜交稻來，從而利用其雜交優(yōu)勢，提高水稻的產(chǎn)量。這樣，袁隆平從實(shí)踐及推理中突破了水稻為自花授粉植物而無雜種優(yōu)勢的傳統(tǒng)觀念的束縛。于是，袁隆平立即把精力轉(zhuǎn)到培育人工雜交水稻這一嶄新課題上來。
可是，因?yàn)樗臼谴菩弁ǖ淖魑?，自花授粉，難以一朵一朵地去雄雜交，搞雜交水稻這一世界難題的研究談何容易！他思考必須通過培育出一個雄花不育的稻株，即雄性不育系，然后與其他品種雜交。袁隆平知難而進(jìn)，他認(rèn)為，雄性不育系的原始親本，應(yīng)是一株自然突變的雄性不育株，也能天然存在。中國有眾多的野生稻和栽培稻品種，蘊(yùn)藏著豐富的種子資源，是水稻的自由王國，“外國沒有搞成功的，中國人不一定就不能成功”。
袁隆平邁開了雙腿，走進(jìn)了水稻的莽莽綠海，去尋找這從未見過、而且中外資料也沒見過報(bào)道的水稻雄性不育株。時(shí)間一天天過去，袁隆平頭頂烈日，腳踩爛泥，駝背彎腰，一穗一穗地觀察尋找。功夫不負(fù)有心人，終于在第14天發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂、性狀奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。
1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則又找到了6株雄性不育的植株。成熟時(shí)，分別采收了自然授粉的第一代雄性不育種子。經(jīng)過兩個春秋的試驗(yàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)的分析整理，撰寫出第一篇重要論文《水稻的雄性不孕性》，發(fā)表在1966年《科學(xué)通報(bào)》第17卷第4期上。文中還預(yù)言，通過進(jìn)一步選育，可以從中獲得雄性不育系、保持系（使后代保持雄性不育的性狀）和恢復(fù)系（恢復(fù)雄性可育能力），實(shí)現(xiàn)三系配套，使利用雜交水稻第一代優(yōu)勢成為可能，將會給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來大面積、大幅度的增產(chǎn)。這篇重要論文的發(fā)表，被一些同行們認(rèn)為是“吹響了第二次綠色革命”的進(jìn)軍號角。
又經(jīng)過8年歷經(jīng)磨難的“過五關(guān)”（提高雄性不育率關(guān)、三系配套關(guān)、育性穩(wěn)定關(guān)、雜交優(yōu)勢關(guān)、繁殖制種關(guān)），到1974年配制種子成功，并組織了優(yōu)勢鑒定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備，使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。
1975年冬，國務(wù)院作出了迅速擴(kuò)大試種和大量推廣雜交水稻的決定，國家投入了大量人力、物力、財(cái)力，一年三
代地進(jìn)行繁殖制種，以最快的速度推廣。1976年定點(diǎn)示范208萬畝，在全國范圍開始應(yīng)用于生產(chǎn)。歷經(jīng)30年的發(fā)展，2005年雜交水稻主推組合面積2.24億畝，占全國水稻主推品種總面積的65.5%。截止2006年，雜交稻在我國已累積推廣56.4億畝，共增產(chǎn)稻谷5200多億公斤，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。群眾交口稱贊靠兩“平”解決了吃飯問題，一靠鄧小平的責(zé)任制，二靠袁隆平的雜交稻。人們用樸實(shí)的語言，說出了億萬中國農(nóng)民的心里話。
1986年，袁隆平站在更高的起點(diǎn)上，提出了雜交水稻的育種戰(zhàn)略，將雜交水稻的育種從選育方法上分為三系法、兩系法和一系法三個戰(zhàn)略發(fā)展階段，即育種程序朝著由繁至簡而效率越來越高的方向發(fā)展；從雜種優(yōu)勢水平的利用上分為品種間、亞種間和遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢的利用三個戰(zhàn)略發(fā)展階段，即優(yōu)勢利用朝著越來越強(qiáng)的方向發(fā)展。根據(jù)這一設(shè)想，雜交水稻每進(jìn)入一個新階段都是一次新突破，都將把水稻產(chǎn)量推向一個更高的水平。這項(xiàng)戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，為我國已取得三系法雜交水稻研究開發(fā)成功后開展雜交水稻新探索指明了方向。1987年，國家“863”計(jì)劃將兩系法雜交水稻研究立為專題，袁隆平掛帥組成了兩系法雜交水稻研究協(xié)作組，開展全國性的協(xié)作攻關(guān)。歷經(jīng)9年的艱苦攻關(guān)，1995年兩系法雜交水稻取得了成功，普遍比同熟期的三系雜交稻每畝增產(chǎn)5%～10%，且米質(zhì)一般都較好。近年的種植面積達(dá)4000萬畝左右。兩系法雜交水稻的成功，繼續(xù)使我國的雜交水稻研究保持世界領(lǐng)先水平，再次體現(xiàn)了以袁隆平為首的我國雜交水稻科技工作者的聰明和智慧。
袁隆平向來訪的莫桑比克總理介紹雜交水稻
袁隆平把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，并為促進(jìn)雜交水稻的國際發(fā)展作出了巨大努力。1980年，雜交水稻作為我國出口的第一項(xiàng)農(nóng)業(yè)專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓給美國，引起了國際社會的廣泛關(guān)注。90年代初，聯(lián)合國糧農(nóng)組織將推廣雜交水稻列為解決發(fā)展中國家糧食短缺問題的首選戰(zhàn)略措施，同時(shí)，他被糧農(nóng)組織聘為首席顧問，多次赴印度、越南、緬甸等國指導(dǎo)和幫助發(fā)展雜交水稻。他還多次到美國和國際水稻研究所等地講學(xué)、傳授技術(shù)，并數(shù)次以高級科學(xué)家身份到國際水稻所從事雜交水稻合作研究。為了促進(jìn)雜交水稻技術(shù)在國際上的推廣，他在國內(nèi)共主持舉辦國際雜交水稻技術(shù)培訓(xùn)班近30期，為亞、非、拉30多個國家培訓(xùn)了500多名高級技術(shù)人才，使他們成為了這些國家研究和發(fā)展雜交水稻的骨干力量。
作為雜交水稻研究的總設(shè)計(jì)師，袁隆平始終堅(jiān)持不懈地追求雜交水稻的更高境界。1997年，他又提出了旨在提高光合作用效率的超高產(chǎn)雜交水稻形態(tài)模式和選育技術(shù)路線，開始了對“中國超級雜交水稻”的研究。這是一道世界級難題！ 1998年，這一項(xiàng)目受到國務(wù)院朱總理的高度重視，獲總理基金1000萬元。目前，研究工作已取得很大進(jìn)展，育成超級雜交水稻的先鋒組合，在試驗(yàn)示范中取得了重大進(jìn)展。2000年已實(shí)現(xiàn)了第一期大面積畝產(chǎn)700公斤的指標(biāo)，比現(xiàn)有高產(chǎn)雜交稻每畝增產(chǎn)150公斤左右，尤其是1999年在云南永勝還創(chuàng)造了畝產(chǎn)高達(dá)1138.5公斤的超高產(chǎn)新紀(jì)錄。超級雜交稻不僅產(chǎn)量高，而且品質(zhì)優(yōu)，因此得到快速發(fā)展，近幾年種植面積達(dá)到了3000萬畝。
上世紀(jì)90年代后期，美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”，撰文說到下世紀(jì)30年代，中國人口將達(dá)到16億，到時(shí)誰來養(yǎng)活中國，誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動蕩危機(jī)？這時(shí)，袁隆平向世界宣布：“中國完全能解決自己的吃飯問題，中國還能幫助世界人民解決吃飯問題?！?/FONT>
國際水稻研究所所長、印度前農(nóng)業(yè)部長斯瓦米納森博士高度評價(jià)說：“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，因?yàn)樗某删筒粌H是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”
袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，也是世界上第一個成功地利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。1981年我國將第一個特等發(fā)明獎授予袁隆平研究小組；2001年他獲得我國首屆最高科技獎；他還相繼獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”等13項(xiàng)國際獎和何梁何利基金獎；1992年湖南省委省政府授予他“功勛科學(xué)家”稱號；1995年當(dāng)選為中國工程院院士。
（四）做一粒健康的種子
袁隆平有名氣，是因?yàn)樗碾s交水稻。但生活中的袁隆平卻沒有一點(diǎn)“學(xué)究”氣，他精力充沛，充滿自信，不服老，甚至很“陽光”，對生活有著簡單，卻又深得要義的看法。
他愛好廣泛，是個“雜家”。他會拉小提琴，喜歡古典的小提琴曲，這種愛好始自大學(xué)時(shí)代。音樂能把他帶到一種很舒適、很美好的境界，并啟發(fā)他的靈感。2001年初在人民大會堂舉辦的“科學(xué)在中國”文藝晚會上，袁隆平演奏了一首李四光先生創(chuàng)作的小提琴曲《行路難》，給許多人留下了難忘的印象。他演奏的專注不亞于手拿一穗稻谷，把科研的艱辛、科學(xué)精神的內(nèi)涵用藝術(shù)的語言傾訴出來，感染了在場的很多人。專注是袁隆平的一大特點(diǎn)，他專注地去做每一件事，無論它是大還是小，都用心去做。
現(xiàn)在很多人在追求事業(yè)的時(shí)候，忽略了感情的培養(yǎng)、人格的完善，自私、冷漠，缺乏同情心和責(zé)任感。而袁隆平認(rèn)為，無論多么優(yōu)秀的人，如果太自私，對社會、對人沒感情，那他的存在就沒有意義。應(yīng)該為社會做一些事情，獻(xiàn)一份愛心，這樣人才會有欣慰感。人要正直、要樂觀，對國家、對人類都要有感情才行，如果情感、人格不健全，對周圍人的影響就像是毒素。
與農(nóng)民朋友親切交流
袁隆平雖已年逾古稀，但卻身體健康、精力充沛，這與他喜歡運(yùn)動是分不開的。他喜歡游泳、打排球，特別以游泳為強(qiáng)項(xiàng)。他不僅學(xué)生時(shí)代是佼佼者，最近幾年還都是省農(nóng)科院游泳比賽的第一名。許多年輕人不服氣，一直想贏他，可袁老師底子好，又一直堅(jiān)持鍛煉，故很難贏他。他70多歲年紀(jì)，身上毫無贅肉，身材健美而勻稱。此外，研究所每天下午5點(diǎn)都要打排球，袁老師老當(dāng)益壯，擔(dān)任主攻手，出手不凡，競敢躍起扣球，而無氣喘之狀。
居里夫人說，“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”，袁隆平的故事也說明了這一點(diǎn)。作為一個農(nóng)業(yè)科學(xué)家，他不但擔(dān)負(fù)著繁雜的腦力勞動，而且還經(jīng)常在各地視察奔波，此外由于長年跟水稻打交道，沒有一個健康的體魄是難以勝任的。他
認(rèn)為，要成才，第一要素，也是最基本的要求是身體要好。身體不健康，心有余而力不足，無論搞什么研究都支撐不下來。袁老師至今工作在第一線，只要田里有稻子，他每天都要下田。經(jīng)常跟大自然接觸，呼吸新鮮空氣，自然減少生?。淮送?，一個人積極地從事有益于社會的工作，多貢獻(xiàn)少索取，也會開闊胸襟，使人身心健康。
閑暇時(shí)，袁老師也喜歡和助手們一起打麻將、下象棋，袁老師自有一番高論：這是一種鍛煉心性的手段。
袁隆平崇尚簡單生活，其實(shí)也只有以簡才能馭繁。他的作息保持規(guī)律，以素食為主，常食粗糧，飲食定量，珍惜糧食，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉。這樣長期下來，生活就會變得很簡單，心情也會明朗。
袁隆平是雜交水稻專家，卻把“雜交”的理念推廣到更寬泛的領(lǐng)域，形成了自己獨(dú)特的人生哲學(xué)。他認(rèn)為，全面發(fā)展不是門門功課都得滿分，全才并不見得以后會成才，往往會變成書呆子。在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，要有一些專才，有一些愛好。有專才，就有了方向；有愛好，不但可以使自己的世界豐富多彩，還可以自己“雜交”起來，融會貫通，互相啟發(fā)?！半s交”現(xiàn)象不僅在自然界存在，在人類社會、思維領(lǐng)域也都廣泛存在。人就像一粒種子，健康的種子，身體、精神、情感都要健康。
2006年4月，一個令人驚喜的消息傳出：年近八旬的袁隆平院士被評選為美國科學(xué)院外籍院士。這成為袁隆平事業(yè)發(fā)展史上的又一座里程碑。美國科學(xué)院有著140多年的悠久歷史，是世界頂級科學(xué)院，每年在世界各國評選出在某個科學(xué)領(lǐng)域最杰出的代表、為人類科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家為該院外籍院士。面對舉世矚目的成就和榮譽(yù)，袁隆平院士并沒有偃旗息鼓，他說，他有生之年還有兩個心愿未完成，一個是到2010年前培育成功第三代超級雜交稻，畝產(chǎn)達(dá)到900公斤；另一個是把雜交水稻的先進(jìn)成果推廣到全世界幾十個國家乃至更廣，讓雜交稻服務(wù)于全人類。我們期待著他的心愿能夠早日實(shí)現(xiàn)。
袁隆平就是這樣一個人，他是一個科學(xué)家，但他首先是一個認(rèn)真生活的人，一個對祖國，對人類有感情的人，他還是一個熱愛大自然，熱愛運(yùn)動的人，一個充滿陽光的人，他也是一個善于“雜交”的人，一個給人們帶來快樂的人……
他是一粒健康的種子。
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