董振域在中國(guó)TRIZ高級(jí)研討會(huì)上作專題報(bào)告

    董振域，現(xiàn)任內(nèi)蒙古科技大學(xué)圖書館黨總支書記、研究員（三級(jí)），兼任中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)高校創(chuàng)造教育分會(huì)理事、國(guó)家創(chuàng)新方法研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造成果獎(jiǎng)評(píng)委、內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地主任等。

    董振域主要從事“創(chuàng)造學(xué)”的教育與實(shí)踐研究工作，學(xué)校創(chuàng)造學(xué)帶頭人，內(nèi)蒙古科技廳推廣創(chuàng)新方法特聘主講師。先后獲內(nèi)蒙古“青年科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”、學(xué)?！翱萍纪怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)”、中國(guó)“創(chuàng)造教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)，應(yīng)邀作創(chuàng)新方法、黨課教育報(bào)告等。

    董振域有很多關(guān)于“創(chuàng)新”的理論成果。他的論文《標(biāo)新立異—創(chuàng)造性思維的本質(zhì)特征》，是在前輩研究者關(guān)于創(chuàng)新思維理論的基礎(chǔ)之上，對(duì)于“創(chuàng)新性思維”進(jìn)行的補(bǔ)充和說(shuō)明。文章提出了思維的本質(zhì)性特征，同時(shí)還對(duì)衡量創(chuàng)造性思維的客觀性標(biāo)準(zhǔn)和相對(duì)性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)比和說(shuō)明，觀點(diǎn)新穎，具有重要意義。

    他還對(duì)目前創(chuàng)造學(xué)界尚無(wú)定論的創(chuàng)造成果的表達(dá)公式，提出了獨(dú)特的見(jiàn)解。所謂創(chuàng)造成果的表達(dá)公式，是指借助數(shù)學(xué)方法表述創(chuàng)造成果生成關(guān)系的模式。董振域在《關(guān)于創(chuàng)造成果的表達(dá)公式》一文中，提出了自己的創(chuàng)造成果的表達(dá)公式：創(chuàng)造成果=行動(dòng)×項(xiàng)目重要性×創(chuàng)造性×知識(shí)量

    這一公式更加細(xì)致地揭示了影響創(chuàng)造成果產(chǎn)生的各種內(nèi)因和外因，具有非常重要的說(shuō)明和指導(dǎo)意義，使那些懷有創(chuàng)造熱情的人們能夠更直觀地看到自己所具備的條件和所欠缺的地方，從而對(duì)自己的創(chuàng)造行為進(jìn)行相關(guān)改進(jìn)，獲得理想的創(chuàng)造成果。

        特別是他在文章《發(fā)現(xiàn)是成功之母》中提出：“發(fā)現(xiàn)是成功之母！如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，包括從失敗中梳理出的新發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有成功。”他認(rèn)為：“任何科學(xué)研究都以發(fā)現(xiàn)為起點(diǎn)，同時(shí)又以探索和應(yīng)證一個(gè)又一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)而為目標(biāo)并逐漸走向成功”，指出了發(fā)現(xiàn)在科學(xué)研究中的重要作用。除此之外，他還針對(duì)創(chuàng)造與創(chuàng)新的關(guān)系、創(chuàng)造力與知識(shí)的關(guān)系，分別在其論文《論創(chuàng)造與創(chuàng)新的關(guān)系》和《知識(shí)與創(chuàng)造力成正相關(guān)》中提出了自己的看法，補(bǔ)充和豐富了相關(guān)理論。

        到目前為止，他已經(jīng)在求是雜志《紅旗文稿》、《中國(guó)發(fā)明與專利》等刊物上發(fā)表論文40余篇。其中，ISTP收錄文章1篇，省級(jí)和省級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?/FONT>9篇，還多次應(yīng)邀出席臺(tái)灣、北京、上海等地創(chuàng)新方法國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，并作學(xué)術(shù)報(bào)告。